( Para os alunos do Berçário I – II e II e alunos do Período Integral Infantil II – III – IV e V)
A Psicomotricidade Relacional na escola é uma atividade preventiva que, através do jogo simbólico e espontâneo, possibilita as crianças a entregarem-se aos seus desejos e vontades, sensibilidade, valorização das emoções, ações individualizadas, disputa, regras do jogo, limites, autodeterminação e autoconfiança por meio das atividades de exploração, bem como a comunicação e expressão.
As aulas de psicomotricidade são atividades físicas e corporais, baseadas no brincar espontaneamente, o qual oferece as crianças inúmeras oportunidades educativas, desenvolvimento corporal, cognitivo, emocional e afetivo, além do estímulo à criatividade e cooperação, desfrutando da alegria de brincar em grupo favorecendo sua socialização.